5月まとめ②

お受験教室

迷えるペンギンです

最近娘の記憶力の良さにびっくりしています

何気なくした約束も覚えているため、

迂闊に約束もできませんね(初めからそんなことしたらダメなのですが…)

まとめ①から少し時間が空いてしまいましたが、後半まとめていきたいと思います

  • 言語
  • 大小・数の理解
  • 大小・色の理解
  • リズム
  • 運動

言語

1.返事、挨拶

2.名前、何歳ですか

3.好きな食べ物はなんですか

4.お母さんが作る料理で何が好きですか

返事や挨拶、名前や年齢については、ずっと続けていることですが

「目を合わせてできるのか」

と言うところも大事です

好きな食べ物、お母さんが作る料理で好きなものについては

普段の食事の時の会話が大事になってくるようです

「美味しいね」、「〜ちゃんこれが好きなんだね」など

最近の我が子はお手伝いブームでして、

朝から晩まで料理の手伝いをしたがります

おままごとから発展して、

興味を持ってやりたがっているのでしょう

そうすると食事の時の会話も弾みます

少し時間はかかってしまいますが、

子供のできるところはやらせてあげるようにしようと考えています

大小・数の理解

大きいもの、小さいものを一つずつとってくる

それを使ったものづくりを行う

また2のものが一度に選べるようにする

大小・色の理解

5月なので鯉のぼりを使用して

大きいもの、赤いものなど指示されたものをとってこられるような練習を行う

リズム

歌を歌いながら体を動かす運動

鯉のぼり、頭・肩・膝・ポン、お母さん、グーチョキパー

などなど

家でも急に口ずさむようになりました

家ではおにのパンツがお気に入りのようです

運動

両足とび、熊歩き、けんけん、トンネルくぐりなど

うちの子はまだけんけんはできないです

両足とびもどきをしているくらいです

熊歩きはさせたことないけどできるかもしれません

最近は「ママ、ママ!」が激しいです

また「パパはお仕事に行くの?」と、

パパ=仕事みたいな関連付けができてしまっているようにも思います

仕事から帰ってきた後、休日はしっかり家族サービスしていると思うのですが…

母親と比較してしまうとどうしても時間が短いですから、

仕方ないのですかね

次回は先日行った、模擬面接の様子について書いて見ます

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